Sunday 8 May 2016

कक्षा - 8 ग्रीष्मावकाश गृहकार्य



आर्मी पब्लिक स्कूल गोलकोंडा
छुट्टियों का गृह – कार्य (2016 – 17)
कक्षा – 8

·       महान समाज सेविका मदर टेरेसा के चित्र चिपकाकर मानवता तथा समाज – सेवा के क्षेत्र में उनके योगदान पर एक अनुच्छेद लिखिए | (ए4 शीट में कीजिये)
·       भाषा सम्बन्धी प्रश्न – (व्याकरण कॉपी में कीजिये)
·       भाषा किसे कहते हैं ?
·       भाषा के कितने रूप हैं ? स्पष्ट कीजिये |

कक्षा 7 तथा 8 सामान्य निर्देश

प्रिय बच्चो !
छुट्टियों का आनंद उठाने के साथ - साथ पूरी ईमानदारी से पढ़ना - लिखना भी आवश्यक है |
कक्षा - 7 तथा 8 के बच्चे मधुरिमा के पाठ - 1 तथा 2 के सभी शब्दार्थ, मुहावरे, बहुविकल्पी प्रश्न, लघु प्रश्न, विचारात्मक प्रश्न तथा दोनों पाठों के पीछे दिया गया व्याकरण अभ्यास - कार्य मात्राओं के साथ भली-भाँति   याद करें |
              याद करने का यह कार्य छुट्टियों में ही पूरा करना आवश्यक है क्योंकि छुट्टियों के तुरंत बाद रचनात्मक मूल्यांकन - 1 (एफ़. ए. 1) है |

समय पर कार्य करने वाले बच्चे सदा सफल होते हैं तथा उन्हें कभी पछताना नहीं पड़ता | ग्रीष्मावकाश आनंदमय हो | खूब पढ़ो, खूब बढ़ो | खुश रहो |

HOLIDAYS H.W. CLASS 7 ALL SUBJECTS



CLASS :VII-A HOLIDAY HOMEWORK (2016 - 17)
SUBJECT
PROJECT
ASSIGNMENT
हिन्दी
उड़न सुंदरी नीरजा भनोत का चित्र चिपकाकर उनके संबंध में सुन्दर अक्षरों में एक अनुच्छेद लिखिए |
भाषा संबंधी प्रश्न :
  1. भाषा किसे कहते हैं ?
  2. भाषा के कितने रूप हैं ?
  3. भाषा के रूपों की परिभाषा लिखिए |
  4. लिपि किसी कहते हैं?
ENGLISH
1.     Choose the correct articles.
2.     Choose the correct form of verb.
3.     Notice.

Write another story of Mulla Nasaruddin.
MATHEMATICS
·         Worksheets from the chapter-1, Integers, based on its properties and simplifications using BODMAS rule.


·         Write the properties of Integers under all four basic operations i.e. addition, subtraction, multiplication and division using tabular form.

SOCIAL SCIENCE
1.  Architecture as power.  Many enduring monuments were built by the rulers of the medieval India.  Write about the monuments of North India, South India, Indo-Islamic (Sultanate & Mughal period) depending on the style of architecture followed.
North India:  Dilwara Temple at Mount Abu.
South India:  Meenakshi Temple, Madurai.
Indo-Islamic:  Qutab Minar at Delhi & Taj Mahal at Agra.
MATERIALS REQUIRED :
5 A4 size papers, Pictures, Sketchpens, Glue, Information collected from Text book as well as from Internet.
SCIENCE
On the map of India label all the states. Find out about a staple diet of each state.
Find out the dishes and ingredients in :
  1. Gujrati thali
  2. Punjabi thali
  3. Bengali thali
  4. South Indian thali
Worksheet on fiber to fabric.
संस्कृत
पाठ्य पुस्तक कणिका भाग-२ के पाठ १ और २ को ध्यान पूर्वक पढ़कर कार्यपत्रिका में दिए गए  पाठ १ और २ के अभ्यास कार्य                             (WORK SHEET: 1 and 2)
            को  पूरा करें।
MATERIAL REQUIRED :
पाठ्य पुस्तक 1.कणिका भाग-२
            2.कणिका कार्यपत्रिका भाग-२
 (WORK SHEET: 1 and 2)

पेन,पेंसिल,रबर इत्यादि।

कक्षा - 9 रचनात्मक मूल्यांकन - 1

स्पर्श - धूल तथा रैदास के पद
संचयन - गिल्लू
व्याकरण - अनुस्वार, अनुनासिक, नुक्ता, उपसर्ग, प्रत्यय, वर्ण - विच्छेद तथा अनौपचारिक पत्र |

सभी पाठों के प्रश्न - उत्तर मात्राओं तथा वर्तनी सहित याद कीजिये |

कक्षा - 9 उपसर्ग तथा प्रत्यय

प्र. 1 निम्नलिखित उपसर्गों से दो - दो नए शब्द बनाइए | परियोजना कार्य (ए 4 शीट)
        अ, अप, उप, प्रति, बद, बे, ला, कु, सु तथा अध |
प्र. 2 निम्नलिखित प्रत्ययों  से दो - दो नए शब्द बनाइए | परियोजना कार्य (ए 4 शीट)
        आई, आहट, आवट, इक, इया, ईला, वान, ईय, ता तथा इत |

कक्षा - 9 चित्र वर्णन

नीचे दिए गए चित्रों को ध्यानपूर्वक देखते हुए उनपर 12 - 15 पंक्तियों में अपने विचार लिखिए | (परियोजना कार्य) | कार्य ए 4 शीट में अत्यंत सुन्दर अक्षरों में कीजिये |